Организация деятельности СППС

   Основная цель деятельности социально-педагогической и психологической службы — социальная адаптация обучающихся и оптимизация образовательного процесса.

   Специалисты СППС в своей деятельности руководствуются Положением о СППС учреждения образования, которое разрабатывается на основе Положения о СППС, утвержденного Постановлением Министерства образования Республики Беларусь 25.07.2011 №116, с учетом особенностей функционирования и типа учреждения образования.

   Специалистами СППС являются педагог-психолог и педагог социальный. Состав СППС утверждается приказом руководителя учреждения образования.

   Деятельность СППС учреждения образования осуществляется на основе плана работы СППС, который является разделом годового плана  работы учреждения образования.

   Объем, формы, продолжительность социально-педагогической и психологической помощи определяются специалистами СППС учреждения образования с учетом возраста обучающихся, характера проблем, анализа и перспектив их решения.

   Социально-педагогическая и психологическая помощь может оказываться индивидуально или в составе группы.

   Оказание психологической помощи участникам образовательного процесса осуществляется в порядке, установленном Законом Республики Беларусь от 1 июля 2010 года «Об оказании психологической помощи».

   Психологическая помощь обучающимся до 14 лет оказывается с согласия одного из законных представителей за исключением следующих случаев:

при установлении фактов жестокого обращения, физического, психического, сексуального насилия в отношении несовершеннолетнего;

в случае признания несовершеннолетнего находящимся в социально-опасном положении, в том числе нуждающимся в государственной защите;

при оказании психологической помощи в виде психологического просвещения и психологической профилактики.

   График работы специалистов СППС определяется с учетом особенностей учреждения образования и утверждается руководителем учреждения образования.

   СППС учреждения образования сотрудничает с СППС других учреждений образования, а так же государственными органами государственными и иными организациями при выявлении неблагоприятной для детей обстановки, проведении социального расследования, организации работы с семьями, в которых дети признаны находящимися в социально опасном положении, при реализации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, а также реализации мероприятий комплексной реабилитации несовершеннолетних, потребление которыми наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, токсических или других одурманивающих веществ, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков или пива установлены в соответствии с законодательством.