all-in-one-seo-pack
domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init
action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/user9033/data/www/oblspcgomel.by/wp-includes/functions.php on line 6114limit-login-attempts-reloaded
domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init
action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /var/www/user9033/data/www/oblspcgomel.by/wp-includes/functions.php on line 6114Основная документация специалистов СППС
— положение о СППС учреждения образования;
— должностная инструкция специалиста;
— аналитический отчет о работе СППС учреждения образования за учебный год;
— план работы СППС учреждения образования на год (раздел годового плана работы учреждения образования);
— планы работы специалистов СППС на четверть (семестр, полугодие);
— графики работы специалистов СППС (с указанием времени индивидуальных консультаций субъектов образовательного процесса);
— социально-педагогическая характеристика учреждения образования;
— материалы по организации и оказанию помощи обучающимся (сопровождение несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, признанных нуждающимися в государственной защите, учащихся, состоящих на внутриучрежденческом контроле, с которыми проводится индивидуальная профилактическая работа, а также материалы по работе с иными категориями детей (одаренными, высокомотивированными, неуспевающими, группы суицидального риска и т.д.);
— отчеты и аналитические материалы о реализации мероприятий по оказанию социально-педагогической и психологической помощи обучающимся;
— журнал учета консультаций участников образовательного процесса.
Вспомогательная документация специалистов СППС
— текущее (еженедельное) планирование специалистов;
— журнал учета индивидуальных и групповых форм работы;
— письменные согласия законных представителей психологическое сопровождение несовершеннолетних;
— банки данных детей (ИПР, СОП, НГЗ, ТППП и др.) и семей (многодетные, воспитывающие ребенка-инвалида, замещающие и др.) различных категорий;
— журнал учета информации о детях, оказавшихся в неблагоприятной обстановке, полученной от педагогических работников, из управления (отдела) образования, государственных органов и иных организаций, от граждан;
— журнал учета посещения семей;
— журнал учета информации о несовершеннолетних, вовлеченных в активные сообщества и игры, имеющие суицидальный контент;
— методическая копилка специалиста;
— материалы, подтверждающие проводимую работу (справки, информации, протоколы мероприятий, регистрационные листы участников);
— психодиагностическая документация: индивидуальные психодиагностические материалы, протоколы результатов, сводная количественная информация, аналитические материалы по результатам психодиагностических исследований;
— иные документы на усмотрение специалиста.